Самореализация в самоизоляции. День сорок седьмой. 16 июня

Сегодня с утра дождливый и прохладный день. Но грусти нет причин, потому что у детей впереди много интересных дел.

В блоке «Радуга» день посвятили животным. Всех ребят с помощью аквагрима превратили в забавных зверят, в львенка, собачонку, осьминога, и даже акулу. Вспомнили давно известные детские игры "У медведя во бору", "Зайка серенький сидит" и "Волк во рву". Каждая игра была нацелена на дружелюбное поведение, преодоление застенчивости и нерешительности. Вдоволь визжа от захватывающих чувств радости и умения убежать от страшного зверя ребятня очень точно имитировала своих героев и просила играть ещё и ещё. Чтобы развить навыки согласования движений с речью, координацию разных частей тела, заодно и эмоциональную выразительность педагоги провели элементы логоритмики под детские стихи "Хомка-хомка" и "У оленя дом большой".

Самореализация в самоизоляции. День сорок второй. 12 июня

    Сегодня, 12 июня – День нашей Родины, День России – самый молодой и самый торжественный национальный праздник. День России! Это особенная дата для всего нашего многонационального народа и повод поговорить о гражданстве, патриотизме, подвиге героев, истории и  знаменательных событиях Родины.

Самореализация в самоизоляции. День сорок шестой. 15 июня

Сегодня - Всемирный день прогулок, который воспитанники блока "Непоседы" отметили на природе. Ребята совершили путешествие по окрестностям детского дома, прогулялись в красивом таежном лесочке. Когда они прогуливались по тропинкам, наблюдая за растениями и деревьями, их встретил хозяин леса - Лесовичок. Он провел с ребятами викторину, во время которой дети правильно ответили какие растения и деревья знают и что происходит с ними в летний период. В благодарность за правильные ответы Лесовичок поиграл с ребятами в игры: "Кто быстрее", "Собери шишки", "Назови ласково". На прощание Лесовичок подарил детям собранные ими шишки и наказал превратить их в красивые поделки. Кроме того, для ребят были организованы гонки на колясках. Победителем гонок стала Наташа. Хорошие результаты показали Максимы, Артем и малыши Люда и Кирилл. Хорошо летом на прогулке!

Самореализация в самоизоляции. День сорок второй. 11 июня

Сегодня в блоке "Непоседы" прошел день чистоты и красоты. Педагоги украсили детей красивыми прическами и показали мастер - класс по плетению кос. В этот увлекательный процесс были вовлечены все обладательницы длинных волос, включая нянь. Тема красоты и укладки волос продолжилась в занимательной сюжетно-ролевой игре с куклами. По задумке девочкам было необходимо сделать куклам красивые прически. С заданием воспитанницы успешно справились, отчего испытали радостные эмоции, любовались собой и своими подружками - куклами. Мероприятие было направлено на эстетическое воспитание детей, формирование навыков самообслуживания, приучение к порядку. Ребята на протяжении дня были заняты другими полезными делами. Так, воспитанники группы "Знайки" изучали алфавит, приняли участие в шашечном сражении. Безусловную победу одержал победитель турниров по шашкам среди детей с ограниченными возможностями здоровья Артем П. Так держать, Артём! Одним словом, день у непосед прошел занимательно и продуктивно!

Самореализация в самоизоляции. День сорок пятый. 14 июня

Сила природы, сила стихий всегда пугали и восхищали человека, привлекали его внимание и побуждали к познанию. Взрослых и детей блока "Радуга" вдохновил на творческий день праздник Ветра. С утра ребята на занятии изготовили веера и самолётики,чтобы всем вместе встретить день Ветра. Педагоги рассказали какие бывают ветра, в чем их польза и разрушительная сила. Ребята узнали, что ветер помогает молоть муку на мельнице, добывать электричество и что ураганы несут опасность жизни и здоровью. Дети отгадывали загадки, послушали отрывки из сказок, где упомянут ветер. Устроили " бурю в стакане", проверили свои веера и самолётики. Вспомнили пословицы и поговорки про ветер. А в завершении праздника детей навестила "Берегиня", которую ребята изготовили своими руками и с удивлением наблюдали за её танцем.

Самореализация в самоизоляции. День сорок первый. 10 июня

Вот и закончила свою работу уже третья смена сотрудников, четвертая же сегодня приняла «карантинную» эстафету.

Самореализация в самоизоляции. День сорок четвёртый. 13 июня

В развитии личности есть ведущие деятельности, благодаря которым детьми лучше усваиваются социальные роли, тренируются навыки самообслуживания, есть возможность самореализации. Среди таких видов деятельности труд, игра и творчество. Сегодняшний день в детском доме посвятили труду и творчеству.

Самореализация в самоизоляции. День сороковой. 9 июня

Жизнь ребёнка в режиме карантина всегда кажется замкнутой и неполноценной. Но от окружающих его взрослых зависит то, как ребёнок проведёт это время с пользой для здоровья и развития эмоционально-познавательных процессов. В период третьей смены изоляции в учреждении дети получили максимум впечатлений, удовольствия и радости. Интересно составленный план работы, профессионализм педагогов и уникальный подход к каждому ребёнку, помог обеспечить эмоционально-насыщенную жизнь получателей социальных услуг, а творческий союз коллектива претворить задуманное в реальность.